IBM:“魔鬼”訓練,為員工描繪學習藍圖,將素質教育日常化
有人稱IBM的新員工培訓是"魔鬼訓練營",因為培訓過程非常艱辛。除行政管理類人員只有為期兩周的培訓外,IBM所有銷售、市場和服務部門的員工全部要經過三個月的"魔鬼"訓練,內容包括:了解IBM內部工作方式,了解自己的部門職能;了解IBM的產品和服務;專注于銷售和市場,以摸擬實踐的形式學習IBM怎樣做生意,以及團隊工作和溝通技能、表達技巧等。這期間,十多種考試像跨欄一樣需要新員工跨越,包括:做講演,筆試產品性能,練習扮演客戶和銷售市場角色等。全部考試合格,才可成為IBM的一名新員工,有自己正式的職務和責任。之后,負責市場和服務部門的人員還要接受6至9個月的業(yè)務學習與拓展培訓。
事實上,在IBM培訓從來都不會停止。在IBM,不學習的人不可能呆下去。從進入IBM的第一天起,IBM就給員工描繪了一個學習的藍圖。課堂上,工作中,經理和師傅的言傳身教,員工自己通過公司內部的局域網絡自學,總部的培訓以及到別的國家工作和學習等等,龐大而全面的培訓系統(tǒng)一直是IBM的驕傲。鼓勵員工學習和提高,是IBM培訓文化的精髓。如果哪個員工要求漲薪,IBM可能會猶豫;如果哪個員工要求學習,IBM肯定會非常歡迎。
IBM非常重視素質教育,基于此,IBM設置了"師傅"和培訓經理這兩個角色,將素質教育日?;?。每個新員工到IBM都會有一個專門帶他的"師傅"。而培訓經理是IBM專門為照顧新員工、提高培訓效率而設置的一個職位。
宜家(IKEA)在五大洲的30多個國家擁有170多家分店。宜家不喜歡把人放在一間屋子里整齊地坐好聽老師講課,"服務行業(yè)本身不適合這種方式的培訓,因為涉及到產品和顧客,你總不能把產品拆了,把各式各樣的顧客拉到這里來做示范吧?"因此,宜家的培訓是在員工之間,尤其是在新老員工之間,進行每時每刻、隨時隨地的經驗分享與言傳身教。宜家的培訓規(guī)劃有很多種,就英語來說,宜家一方面會聘請外教,另一方面也會送員工去語言培訓中心學習。宜家認為,更實用也更便利的是公司內部的環(huán)境,宜家是一家跨國公司,工作語言是英語,而在和客戶打交道的時候,也會經常碰到客戶講英語的情況,在這種現(xiàn)實場景中學習語言可謂得天獨厚。
宜家還有一個特別之處,就是它的"外援"--來自瑞典總部的員工,分布在宜家的各個方面,并不都是管理人員。這樣做的目的是希望把宜家的企業(yè)文化滲透到每一個細胞里去,而不只局限于"頭腦"部分。 所以都會做一些戶外拓展活動;
Sony:培訓“走在前面”
Sony在短短的三年時間內,由北京一個城市迅速擴展到全中國,現(xiàn)在已分別在二十多個城市設立了分公司或辦事處,產品銷售與服務覆蓋了幾乎全部的大中城市和部分小城市。在這么短的時間內,Sony公司正是依靠了有力的培訓方式,使眾多中方職員迅速成長起來,擔負起大部分地區(qū)負責人的要職,成為公司經營管理的中堅力量。Sony一再強調的是"走在前面"的培訓模式。每位新上任的中方職員都會接受"角色轉化"課程的專項培訓,使新員工從一名"超級銷售員"向"職業(yè)經理人"過渡。人事、財務、傳媒公關、物流、法務甚至總務部門都會派出專業(yè)人員集中為他們作相關業(yè)務指導,使其全面提高作為一名"指揮員"所應具備的各項素質。
為了便于各地業(yè)務經驗的交流,以及提高職員的綜合業(yè)務水平,Sony為此建立了有效的流動機制,通過不同城市間員工的調動和不同業(yè)務間的輪換,好的工作經驗被推廣到其它城市,一批批精通多項業(yè)務的員工也隨之成長起來。
與許多新業(yè)務的開展一樣,遠在新的分公司或辦事處成立半年之前,公司的業(yè)務部門領導與人事部門已經開始了對外派人員的培訓工作。通過崗位的調動或是臨時性派往相關地區(qū)工作,使候選人得以有機會全面接觸未來所要擔負的業(yè)務以及責任。同時,人事部門制定出相應的培訓計劃使其能從理論上達到一定的業(yè)務水平和管理水平。這種"走在前面"的培訓不僅對企業(yè)來說是必要的,對中方職員的個人發(fā)展也提供了很好的基礎。
UPS:常規(guī)性培訓與個性化培訓相結合
一個人一件貨物節(jié)省兩秒鐘時間,每天37萬UPS人能節(jié)省多少時間?這是一筆多么巨大的財富。面對特殊貨物的時候,UPS員工還會接受個性化培訓。一個比較經典的故事是這樣的:UPS受托遞送一批吉他,但客戶要求,吉他送到收件方手中時,音色不能發(fā)生任何變化。長途飛行中貨物的顛簸是難免的,為了圓滿地完成客戶所托,UPS專門送一些遞送人員去學習調音。這樣,等到收件人收到吉他、撥弄琴弦時,他會驚喜地發(fā)現(xiàn),吉他的音色美妙如初。這種常規(guī)性和個性化相結合的培訓,使新員工很快成為UPS的合格員工。
拓展訓練給公司帶來的收益:為受訓公司的選拔與錄用提供一定的依據(jù),達到認同團隊、融入團隊的目的。加深員工對企業(yè)文化的理解,增加員工對企業(yè)的歸屬感;培養(yǎng)團隊合作精神,培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。