在討論拓展訓(xùn)練活動為什么能這么迅速的凝聚團隊力，為什么能提高團隊的戰(zhàn)斗力之前，我們先一起回顧一下之前火爆上海的登高狂人事件，從兩位主角的攀巖史中尋找這種極限運動的意義。布本多爾夫從小就愛上攀巖，如今，他的腳印幾乎印在了世界所有著名的山脈以及建筑頂端，這種在攀巖過程中的勇氣與毅力、挫折與驚險，這種隨時觸及生命底線的運動所帶來的震撼與思考也只有他們才能傳達。因此，你就不用怪乎各歐美大企業(yè)邀請布本多爾夫在精英階層做演說了，他們需要這種振奮人心的精神。

    畢竟，能請到布本多爾夫們很不容易，與其等著這些冒險者們的經(jīng)驗之談，不如親身體驗更為實際，拓展訓(xùn)練活動就是一個縮小版的探險平臺，集合了高空、水上、野外等項目。在外行人看來，這些項目偏向于娛樂化，并沒有特別之處。然而，事實卻是這樣的：每一個拓展項目里都設(shè)置了不同的障礙，挑戰(zhàn)性是其特點。學(xué)員們必須通過障礙才能贏得挑戰(zhàn)，而這些障礙都是一個人無法完成的，學(xué)員們必須緊密團結(jié)在一起，任何一個人都不能脫離團隊，任何一個人的疏忽都會導(dǎo)致滿盤皆輸。因此，學(xué)員們必須小心翼翼踐行這一規(guī)則。學(xué)員們自然而然聯(lián)系更為緊密，合作更為默契，配合更為協(xié)調(diào)。拓展訓(xùn)練活動中設(shè)置的問題不可回避，使得學(xué)員更加積極主動的姿態(tài)迎面難題。因為，在團隊合作下，學(xué)員們都不愿成為一個拖后腿的隊員，必定勇氣倍增，提高戰(zhàn)斗力，超越自我，在團隊的鼓勵和幫助下，在集思廣益的智慧中順利完成任務(wù)。通過親身體驗，學(xué)員所得到的感悟更為深刻與內(nèi)省。工作中，我們不但需要高超的技能，還需要推動行動的精神力量。