按照拓展參與特色劃分：入職拓展課程、學(xué)團(tuán)骨干拓展課程、慶典拓展課程、假日主題拓展課程

  新人入職拓展訓(xùn)練課程主要進(jìn)行新老員工關(guān)系融合、新員工的企業(yè)文化導(dǎo)入、角色認(rèn)知及新員工的基本溝通技巧和做事方法的觀念引入。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明：一個(gè)新人要擺脫外來者的心態(tài)，一般需要半年左右的時(shí)間，而一個(gè)新人要真正了解自己的公司則需要3年甚至更長的時(shí)間。但其中最難解決的問題實(shí)際上是一個(gè)新人對這個(gè)公司文化的理解和融合。如何能使新員工以最快的速度融入現(xiàn)有公司?如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到最優(yōu)結(jié)果?這是每一個(gè)企業(yè)，特別是成長中的企業(yè)都必須面臨的問題。

  新人入職拓展訓(xùn)練課程的目標(biāo)：通過營造團(tuán)隊(duì)氣氛、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)新員工在關(guān)系上與團(tuán)隊(duì)成員的融合，在精神上與企業(yè)文化的融合。完成從單純追求自我實(shí)現(xiàn)到協(xié)同配合的思想轉(zhuǎn)變。

新人入職拓展訓(xùn)練課程的預(yù)期效果：

  完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新的工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。

  加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  幫助新人加深對企業(yè)文化的理解，加快融入企業(yè)文化過程。

  幫助新人認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)，建立歸屬感，明確努力方向。

  培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。

  加強(qiáng)新人的組織紀(jì)律性，提高自我控制與自我調(diào)節(jié)能力。

  提高新人認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。

  磨煉意志、培養(yǎng)毅力、增強(qiáng)責(zé)任心，有助培養(yǎng)適合企業(yè)的榮譽(yù)感及價(jià)值觀。

  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還可以多方位地考察、選擇新人，為今后的繼續(xù)培訓(xùn)及晉升提供依據(jù)。

  通過后續(xù)服務(wù)提升培訓(xùn)效果，并使之發(fā)生裂變、催化和持續(xù)的作用，確保培訓(xùn)效果的最大化。實(shí)施方案一般為1～2日的拓展培訓(xùn)，可以選擇場地拓展或者野外拓展。

  學(xué)團(tuán)骨干拓展課程是專門為學(xué)校在校學(xué)生中的學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織、社團(tuán)、班級干部等群體設(shè)計(jì)的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程，通過拓展訓(xùn)練后的學(xué)生骨干可以從進(jìn)取心和熱情、溝通技能、策劃、組織、理性思考、面對壓力和挫折、成熟、果敢、樂觀、自信、積極等多方面能力和素質(zhì)得到培養(yǎng)和提升。

  慶典拓展課程是一種專為集體或個(gè)人開發(fā)設(shè)計(jì)的特定慶典課程，此類課程一般多選擇在風(fēng)景秀麗的基地或大自然中進(jìn)行。目前開展過的課程有公司周年慶典拓展訓(xùn)練、高校大學(xué)生畢業(yè)慶典拓展訓(xùn)練、個(gè)人婚禮慶典拓展訓(xùn)練等課程。此類課程的發(fā)展趨勢較好，是值得關(guān)注的一種課程類型。

  假日主題拓展課程是與休閑旅游緊密結(jié)合的一種拓展訓(xùn)練課程，在課程中注入了體育運(yùn)動(dòng)與休閑旅游的元素，一般是特定的群體在特殊的時(shí)間段以特定的主題進(jìn)行的拓展訓(xùn)練課程，如：三八婦女節(jié)“巾幗英雄”拓展訓(xùn)練、五四青年拓展訓(xùn)練、六一兒童拓展訓(xùn)練等。